Literaturkurse in der Stufe 12 - Kabarett-AG

Aus den Literaturkursen rekrutiert die Kabarett-AG regelmäßig an der Theaterarbeit interessierte SuS. So bilden die neuen Kurs aus der Jahrgangsstufe 12 sowie SuS aus der Stufe 13 - die bereits durch ihre Teilnahme am Literaturkurs Auftrittserfahrung haben - das nächste Ensemble für die Kabaretzt-Aufführung.

Aufgelockert wird die Aufführung durch verschiedene Musikgruppen, die für ein Kabarett passende Stücke einüben.

Lernziele

In den Literaturkursen der Stufe 12 werden folgende Voraussetzungen für eine erfolgreiche Darbietung erarbeitet:

Grundübungen zu Pantomime, Gang, körperlicher Präsenz und Bewegung - einzeln und in der Gruppe
Grundübungen zum Umgang mit einer oder mehreren Requisiten (z.B. Stuhl - was drücke ich wie aus, wenn ich mich in einer bestimmten Art hinsetze, aufstehe, um den Stuhl herumgehe ect.)
Sprechübungen (für die Größe der Aula mit ihrem ca 700 Plätzen äußerst wichtig - Betonungen/ Endungen/ Ironie in Tonfall ect.)
aufmerksame Lektüre von Tageszeitung und Lokalpresse; kritische Auseinandersetzung mit der Medienlandschaft
Themenfindung - Politik, Fernsehen, Schule, aktuelle Aspekte - alles, was Schülern kritikwürdig erscheint
Konzeption von Kurztexten - Erprobung verschiedener Fassungen - Umformungen - Wirkung auf Mitschüler - Testläufe
Zusammenspiel zwischen Text, Typisierung des vortragenden Schülers, Ausstattung, Bühnentechnik
Gestik, Mimik, Zusammenspiel der Vortragenden - Bewegung/Gestik bei nonverbalen Sequenzen, wenn der andere spricht (was geschieht, wenn "nichts" geschieht, wenn ich also im Moment keinen Sprechanteil habe?)
Entwicklung sozialer Kompetenzen in den einzelnen Arbeitsgruppen, die sich ständig neu entwickeln müssen, je nach Themenschwerpunkten; sich zurückzunehmen lernen, weil die erwünschte Wirkung nur im Gruppengefüge erzielt werden kann
Beherrschung der Technik der Aula (Ton, Licht, special efects ect.)
Passendes Outfit, Maske, Requisiten
Überwindung der Aufregung bei der Aufführung (durch die gefüllte Aula muss extrem laut und deutlich und mit viel Bühnenpräsenz gespielt werden - die Aula bedeutet wegen ihrer Größe eine echte Herausforderung für eine Schülerdarbietung);
Übernahme von Verantwortung für die Gruppe