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Brasilien-AG |
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- Leitung: Herr Hinz
- Zielgruppe ab 6. Klasse
Die Brasilien-AG hält den
Kontakt zum SV-Partnerprojekt Casa Antonita in Sobradinho, Brasilien, einem Jugendheim für Mädchen aus Familien in
schwieriger Situation. Die AG führt außerdem Aktionen zur Unterstützung
des Projektes durch oder unterstützt andere bei ihren Aktionen, z.B. die SV, Theatergruppen usw.
Zu den Aufgaben der AG gehört vor allem:
* Wir organisieren Brief-Freundschaften per E-Mail mit den Mädchen in
Brasilien. Die AG-Teilnehmer selber übernehmen Brieffreundschaften und
wir helfen anderen Schülerinnen und Schülern dabei. Entweder übersetzen wir die Briefe ins Portugiesische oder wir schreiben die Briefe auf
Englisch.
* Wir informieren uns über das Projekt und das Leben der Menschen in
Sobradinho - Brasilien und geben unsere Erkenntnisse an die SV und die ganze Schule weiter. Dazu
entwerfen wir Plakate, Faltblätter oder Aktionen, wie z.B. einen
Geschmacks-Parcours zu Produkten aus Brasilien.
* Wir vermitteln Patenschaften für jeweils eine Woche Unterhalt der Casa Antonita. Den Paten, die sich eine Woche ausgesucht haben, helfen wir
für diese Woche einen persönlichen Gruß nach Brasilien zu schicken, z.B.
mit Foto, Text, Musik, Tonaufnahme. Nach der Woche erhalten wir von den
Mädchen dort einen persönlichen Bericht, den wir für die Paten
aufbereiten und weiterleiten.
* Wir veranstalten Aktionen für das Projekt, z.B. die Solidaritätsessen
oder Informationsstände bei Festen.
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Science Biotec |
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- Leitung: Frau Engert-Neumann
- Zielgruppe: Stufe 11 - 13 (2. Hj.)
Das
Angebot der AG richtet sich an Schüler/Innen der Stufen 11 - 13, die sich für Naturwissenschaften
interessieren, Spaß an der englischen Sprache haben und auch ethische und politische Implikationen von
Forschung diskutieren möchten.
Im
Detail wird es darum gehen, am Beispiel der Biologie Wortschatz zu erarbeiten,
das Formulieren zu üben, Übersichtsartikel
aus der wissenschaftlichen Fachliteratur zu verstehen (Science, Nature),
Kurzreferate über interessante Sachverhalte zu halten.
Die
Inhalte werden nach den Vorkenntnissen und Interessen der Schüler ausgewählt.
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Begleitung der Momo-Arbeit |
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- Leitung: Herr Dr. Rustemeyer, Frau Mößinger und Herr Steffens
- Zielgruppe: ehemalige Kolos Stufe 10
MoMos
sind Experten für ein gesundes Klassenklima, die leicht Zugang zu anderen SuS
finden und erst einmal für die Tragweite von Mobbing sensibilisieren möchten.
Sie möchten zugleich das Bewusstsein schaffen, dass jede Klasse gegenseitigen
Respekt und das Wohlbefinden eines jeden gemeinsam garantieren kann. Sollte
dieses Klassenklima einmal gestört sein und Mobbing entstehen, stärken MoMos
das Selbstbewusstsein der Klasse und mobilisieren die Kräfte zur Auflösung der
Mobbingdynamik.
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Glücks-AG |
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- Leitung: Frau AX
- Zielgruppe:Stufen 8 und 10
Vom
Schul- und Alltagsstress abschalten, die Seele einmal baumeln lassen und den eigenen
Weg zum persönlichen Glück herausfinden.
Angeregt
durch das in Baden Württemberg eingeführte Schulfach „Glück" bietet diese AG
SchülerInnen in unterschiedlichen Bereichen die Möglichkeit, ihre eigenen
Interessen und Stärken zu erkennen, diese gezielt einzusetzen und
Erfolgserlebnisse zu sammeln.
Dabei
unterstützen uns als externe Fachkräfte:
-
die
Theaterpädagogin des Theaters Aachen (der Körper als Ausdrucksmittel)
-
ein
Kriminalhauptkommissar der Polizei Aachen (Prävention und (Selbst-) Sicherheit
in bedrohlichen Situationen)
-
eine
zertifizierte Gruppenleiterin für Qigong (Wahrnehmung schulen, inneres
Gleichgewicht finden)
-
eine
Fitness-Trainerin (Motivation, eigene Ziele gemeinsam erreichen)
Geplant
sind sportliche, musikalische und künstlerische Aktivitäten, ein Theaterbesuch,
gemeinsames Kochen und Essen uvm.. Hierfür sind weder Begabungen noch Vorkenntnisse
erforderlich. Die TeilnehmerInnen sollten
aber ein Interesse an Selbst- und Fremdwahrnehmung haben und sie sollten offen
für gemeinsame Projekte und gemeinsame Ideenentwicklung sein.
Der Unkostenbeitrag für Klettern, Theaterbesuch, Qigong
u.a. beträgt 20 € pro Person.
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Zirkus-AG |
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- Leitung: Herr Meuter
- Zielgruppe:Stufen5 - 7
Die Zirkus AG bildet die
Schüler zu kleinen Artisten aus. Sei es als Jongleur, Einradfahrer, Hochseilartist,
Tänzer u.a.
Dabei stehen nicht nur
die Verbesserung des Gleichgewichts, der Geschicklichkeit, Rhythmusgefühls und
Koordination im Mittelpunk.
Auch das Miteinader wird
groß geschrieben. Sei es, dass Schüler beim Pyramidenbauen Verantwortung füreinander
übernehmen oder bei Gruppentänzen gemeinsam Abläufe planen und
koordinieren.
Oberstes Ziel dabei ist,
dass die Kinder Spaß am erlernen neuer Dinge haben sowie bei Vorführungen
Anerkennung für ihre Leistungen erhalten.
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