Qualitätsmerkmale

Die Qualität der schulischen Ausbildung schlägt sich u.a. in den Ergebnissen der zentralen Lernstandserhebungen und den zentralen Abschlussprüfungen am Ende der Stufe 10 sowie in den Ergebnissen des Zentralabiturs nieder.

Wenn Sie sich über die Ergebnisse der Einhardianer näher informieren möchten, so finden Sie die über folgende Links ausführliche und differenzierte Informationen.

Ergebnisse im Zentralabitur

Lenstandserhebungen Stufe 8 und zentrale Prüfungen der Stufe 10

Wiederholerquote in den Klassen 5 bis 10:

Für die Schuljahre 2002 bis 2011 wurden vom Ministerium landesweit Erhebungen durchgeführt. Das Ergebnis der durchschnittlichen Wiederholerquote in der Sek I der Gymnasien in NRW betrug in diesem Zeitraum 2,6%, wobei die Quote kontinuierlich von 3,9% auf 0,3% im Jahr 2011 abgenommen hat. 

Im Einhard lag die Quote im Jahr

2011 bei 0,3 %
2010 bei 0,4 %
2009 bei 0%
2008 bei 0,6%.
2007 bei 0,5%
2006 bei 1%

Auch in der Abiturprüfung haben in den letzten sieben Jahren alle Schülerinnen und Schüler ihre Prüfungen erfolgreich absolvieren können.

Die Gründe für unser gutes Abschneiden auch in diesem Bereich sind sicherlich vielschichtig, von zentraler Bedeutung ist jedoch unzweifelhaft das Engagement des Kollegiums und unser Förderkonzept. 

Auszeichnungen als MINT-EC-Schule

  Von 132 bundesweit zertifizierten MINT-Schulen konnte das Einhard nach Auszeichnungen im Jahr 2004 und 2008 nun das höchste je erreichte Treppchen besteigen. 

Als Delegierte des Einhard-Gymnasiums nahmen Frau Käppler und Herr Spillner den mit 7000.- Euro dotierten zweiten Preis entgegen. Die ganze Schulgemeinde darf stolz sein, denn mit diesem Preis wurde die herausragende Leistung im Unterricht und in den sehr vielschichtigen Projekten des MINT-Bereiches anerkannt und honoriert.

Laudatio:  siemens-award_2010_kurzgutachten