| Schulgeschichte |
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| Geschrieben von Jürgen Lauer | |
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David Hansemann, Gründer unserer Schule und die Aachener Münchener VersicherungsgesellschaftWas hat David Hansemann mit dem Einhard zu tun? Hansemann (1790 -1864) gründete im Jahre 1825, also mit 35 Jahren, die 'Aachener und Münchener Feuerversicherungsgesellschaft', und diese stiftete, mit insgesamt fast 400 000 Goldmark, das Kaiser-Wilhelms-Gymnasium, das vor gut 50 Jahren in 'Einhard-Gymnasium' umbenannt wurde. Wie aber kommt ein 34-jähriger Unternehmer, Wirtschafts- und Finanzpolitiker auf die - im Jahre 1824 wahrhaft revolutionäre - Idee, das Modell einer 'wohltätigen Feuerversicherungsgesellschaft' zu entwerfen, deren Gewinn zur Hälfte gemeinnützigen Zwecken dienen sollte? Und wie bleibt diese positive Gesinnung auch nach seinem Tod in den leitenden Herren der 'Aachener und Münchener' lebendig, eine Gesinnung, die u.a. zur Gründung der RWTH oder zur Stiftung eines kompletten Gymnasiums führte?
Ein Brief aus dem Jahre 1839 zeigt sein Verhältnis zu materiellem Besitz: "Mit der Überzeugung, daß, wenn ich Zeit und geistige Anstrengung ganz den Geschäften widmete, mein Vermögen wahrscheinlich jetzt das doppelte betragen würde, arbeite ich viel in allgemeinen Angelegenheiten. Ich erachte Vermögen nur als Mittel, nicht Zweck. Dieses Mittel bringt Unabhängigkeit, Beruhigung für die Lebensdauer und die Fähigkeit, den Kindern eine gute Erziehung mitzugeben und außerdem nützliche Ausgaben machen zu können."
Prof. Hallmann schließt seinen Aufsatz mit den Sätzen:
Hansemanns Vorstellung von einer 'guten Erziehung' und der 'nützlichen', d.h. sozial- und bildungspolitisch motivierten Ausgabe von Geld scheint er auf den Vorstand der von ihm gegründeten großen Versicherung übertragen zu haben. In der Festschrift zum 25-jährigen Bestehen unserer Schule im Jahre 1911 heißt es in altväterlicher und rührend gestelzter Sprache: "Die Staatsregierung ...beschloß, die Einrichtung eines zweiten staatlichen Gymnasiums, dem immer stärker hervortretenden Bedürfnisse entsprechend, durchzuführen. Die mannigfachen Schwierigkeiten, die sich der Ausführung eines so großen Planes fast stets entgegenstellen, würden nicht so rasch beseitigt worden sein, wenn nicht plötzlich der Sache eine Förderung entgegengebracht worden wäre, wie sie in den Annalen der Schulverwaltung nur selten verzeichnet werden kann.
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